집중력이 낮고 물건을 자주 잃어버리는 아이, adhd 증상일까요? (광교 소아/여 소아adhd)
초등학교 2학년 딸아이가 학교 알림장 적는 것을 매번 놓치고, 연필이나
지우개 같은 소지품을 거의 매일 잃어버리고 옵니다. 얌전한 편이라 행동이
튀지는 않는데, 숙제를 할 때도 5분을 못 넘기고 딴청을 피우거나 멍하게
앉아 있을 때가 많습니다. 단순히 아이가 덜렁대는 성격인 줄만 알았는데,
학년이 올라갈수록 학습 격차가 벌어질까 봐 걱정이 큽니다. 조용하게
나타나는 ADHD도 있다는데 어떻게 대처해야 할까요?
안녕하세요, 닥톡-네이버 지식iN 상담한의사 류호선입니다.
아이의 잦은 실수와 집중력 문제로 학업과 일상생활에 지장이 생기기 시작하니
부모님으로서 걱정이 참 많으시겠습니다. 아이가 일부러 그러는 것이 아님을 알면서도
반복되는 상황에 답답함을 느끼셨을 그 마음에 깊이 공감하며, 따뜻한 위로를 전합니다.
우리가 흔히 아는 ADHD는 과격하거나 산만한 행동을 떠올리기 쉽지만, 여아들의 경우
겉으로 드러나는 과잉 행동보다는 주의 집중력 유지에 어려움을 겪는 '주의력 결핍 우세형'의
양상이 비교적 눈에 띄게 관찰되기도 합니다. 이는 외부 자극을 선별하고 필요한 정보에
지속적으로 집중하는 힘이 해당 연령대의 발달 수준에 비해 다소 천천히 형성되면서
나타날 수 있는 현상입니다. 멍하게 있는 시간이 많거나 지시 사항을 끝까지 듣지 못하는 모습,
사소한 준비물을 챙기지 못하는 증상들이 이에 해당할 수 있습니다. 이러한 특성은 겉보기에
큰 문제를 일으키지 않아 조기에 발견되지 못하는 경우가 있으나, 시간이 흐를수록
학습 효율이 저하되거나 아이의 자신감이 하락하는 원인이 되기도 합니다.
한의학적 관점에서 이러한 양상은 체내의 맑은 기운이 머리까지 충분히 도달하지 못하거나,
심장과 담력이 약해 정신적인 에너지가 쉽게 소모되는 상태로 봅니다. 몸의 순환이 원활하지
않아 머리가 무겁게 느껴지면 집중을 유지하고 싶어도 금방 피로감을 느끼게 됩니다. 이는
아이가 게으르거나 의지가 부족한 것이 아니라, 신체가 정보를 처리하고 집중력을
유지할 수 있는 환경이 아직 충분히 뒷받침되지 못하고 있음을 의미합니다.
한방에서는 아이의 신체 상태와 발달 과정을 함께 살피며, 전반적인 균형과 생활 속 변화를
종합적으로 이해하는 접근을 중요하게 여깁니다. 기혈의 흐름이나 신체 전반의 컨디션을
함께 고려하여, 두뇌 활동과 관련된 다양한 요인들을 폭넓게 살피는 방향에서 접근이 이루어집니다.
또한 아이의 예민함이나 활동성 등 개별적인 특성을 함께 살피며, 일상 속에서 나타나는 반응
양상을 종합적으로 이해하는 과정이 중요하게 여겨집니다. 필요에 따라 침 치료나 체질을
고려한 약재가 활용되기도 하며, 이는 아이의 상태와 환경을 함께 고려하는 방향에서 이루어집니다.
가정에서는 한꺼번에 많은 지시를 내리기보다 한 번에 하나씩 명확하게 전달해 주시고, 아이가 물건을
챙길 때 체크리스트를 활용하여 스스로 점검하는 습관을 들일 수 있도록 천천히 기다려 주시는 것이 필요합니다.
지금 아이에게 필요한 것은 부족한 부분을 채워주기 위한 세심한 이해와 차분한 배려일 수 있습니다.
부모님께서 아이의 특성을 이해하고 든든한 조력자로서 곁을 지켜봐 주신다면, 아이가 자신의 속도에
맞춰 일상에 적응해 나가는 데 도움이 될 수 있습니다. 아이의 밝은 미래를 위해 정성을 다하는
부모님의 마음을 응원하며, 이 글이 가정에 작은 참고가 되었기를 바랍니다.